SOCIEDAD
El centro penitenciario cuenta con 120 estudiantes que se forman en diferentes modalidades y niveles para avanzar en su reinserción social
CADENA SER. LOGROÑO (Víctor Espuelas). FOTOGRAFÍA: IA.- Hubo un tiempo en el que la Cadena SER contaba con una tertulia que emitía desde la cárcel de Valdemoro. Eran los tiempos de Gemma Nierga al frente de La Ventana para conocer de primera mano la experiencia de internos como Fermín, César o Antonio, que compartían con los oyentes su día a día en prisión.
En La Ventana de La Rioja hemos recuperado este recuerdo para conversar con tres reclusos de la cárcel de Logroño que participan en las clases que de la mano del Centro Público de Educación de Personas Adultas (CEPA) Plus Ultra se ofrecen en prisión. «La escuela es uno de los pilares del centro penitenciario. Desempeña un papel fundamental, esencial, porque las posibilidades son muy amplias, desde enseñanzas regladas a no regladas, Formación Profesional… con el fin de que estas personas salgan mucho mejor que cuando han entrado».
Con esta rotundidad habla el subdirector de tratamiento del centro penitenciario, Andrés Díaz, sobre una educación inclusiva, cercana y adaptada a las necesidades de la población reclusa. De las 300 personas internas en la cárcel de Logroño, 120 estudian en esta escuela.
Una ventana al exterior
«La experiencia es muy gratificante», reconoce Marian Jiménez, una de las cinco maestras que da clase cada día. «La escuela es una ventana al exterior. Un punto de encuentro social, académico y cultural, donde se sienten identificados, con su nombre y con apellidos, e intentan formarse de cara al futuro. La escuela es un lugar donde no existen barrotes, todos somos iguales y trabajamos en común», apostilla.
El testimonio de los reclusos
¿Y cómo lo perciben los reclusos? Uno de ellos es contundente. «Hay una parte de mí que siempre que entra a prisión, por desgracia no ha sido la primera vez, quiere salir con una mejor versión. Debes aprovechar la estancia allí, sacar algo de bueno de allá. Siempre he ido con esa meta: salir mejor que como se entra».
De hecho, consecuente con esta máxima, incluso ha llegado apuntarse a las pruebas de acceso a la universidad con la intención de completar estudios superiores relacionados con las energías renovables.
Las experiencias son muy amplias y también hay quien ingresa en la cárcel sin formación alguna. «En mi caso, empecé por lo básico. De pequeño no me gustaba estudiar y cuanto entré empezaron a enseñarme desde el principio. Avancé de primero a sexto de primaria y qué mejor forma de empezar con la educación y con mi reinserción», explica otro interno, que reconoce el «buen ambiente» que se respira en clase. «Te ríes mucho, los profesores te ayudan en todo momento, incluso cuando te ven un poco cabizbajo porque te han dado una mala noticia de juzgados o de tu familia. Hacen un poquito de todo, de profesores, psicólogos, amigos… y, por eso, hacemos tan buenas migas con ellos».
Y el tercer testimonio tampoco se queda atrás. «Se valoran mucho las clases en el centro penitenciario. Quiero dar las gracias por la oportunidad que me dieron a mí. La formación y la educación han resultado clave para lograr la reinserción. Te ayudan mucho, la verdad».
Un trabajo con reconocimiento
El CEPA Plus Ultra ha recibido de manos del centro penitenciario un reconocimiento por la labor que desempeñan en la cárcel. «Es un premio a los cinco maestros que cada día acuden a la cárcel para dar clase», asegura la directora del centro, Mamen Vildósola. «El objetivo es que salgan y puedan conseguir un empleo. Y todo ello pasa por la educación», concluye.
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